«Discover Russia!»

Такой рекламный слоган придумали кадеты класса с преподавателем английского языка Фисенко Е.Ю. для своего туристического агентства. Кабинет 414 оформлен в стиле информационного бюро для туристов   (в нем можно найти буклеты, карты  и брошюры из разных стран и городов) и поэтому здесь как нельзя лучше можно почувствовать атмосферу приближающихся летних каникул!

SONY DSC Читать далее

Happy English language Day!

Впервые День английского языка, как и дни других официальных языков ООН, отметили в 2010 году. Установить особые даты, в которые следует отдавать должное языкам организации, предложил департамент по связям с общественностью. Цель новых праздников — укрепить традиции многоязычия в мире. Организация объединенных наций выделила в календаре шесть дней — по одному на каждый из официальных языков.

Датой празднования английского языка стал день рождения Уильяма Шекспира — великого английского поэта, писателя, самого знаменитого драматурга мира. Из-под пера Шекспира вышло пять поэм, 10 хроник, 11 трагедий, 17 комедий и 154 сонета. В числе его произведений — известные любому цивилизованному жителю планеты «Ромео и Джульетта», «Отелло», «Гамлет, принц датский», «Король Лир» и другие. Благодаря широкому распространению английского языка, многие поклонники творчества Шекспира читают его книги в оригинале.

1854

На сегодняшний день английский считается «мировым языком» — на нем говорит более миллиарда человек в нескольких десятках стран. Это язык не только англичан, но и жителей США, Ирландии, Канады, Мальты, Австралии, Новой Зеландии. Он используется в качестве официального в некоторых государствах Азии и Африки.

Делимся опытом с коллегами

Очередной номер научно-методического журнала Министерства обороны Российской Федерации «Вестник военного образования» вышел с материалами, посвящёнными Оренбургскому президентскому кадетскому училищу.

Под рубрикой «Из опыта работы» на страницах журнала выступают преподаватели английского языка О. М. Загидуллина и Л. В. Байшукурова. В материале «Истина в споре» педагоги рассказывают о формах организации устно-речевого общения кадет на иностранном языке на примере организации в Оренбургском президентском кадетском училище лингвистического дискуссионного клуба для 6 классов.

Праздничный калейдоскоп

19 апреля 2019 года среди обучающихся 6-х классов  Оренбургского ПКУ и образовательных организаций города Оренбурга прошла интеллектуальная игра-викторина на английском языке “Festive kaleidoscope”. Игра-викторина  проводилась в рамках работы сетевого сообщества для создания  иноязычной языковой среды,   более эффективного  применения кросскультурных  знаний, полученных на уроках английского языка.

Для шестиклассников это была вторая совместная игра, где они учились работать в команде и взаимодействовать с участниками других команд.

IMG_0128Игра-викторина состояла из двух частей. Первый этап  предлагал проверить знания, полученные на уроках, по праздникам, которые отмечаются в англо-говорящих странах. Участники  с большим увлечением  отвечали на вопросы викторины, описывали картинки, посвященные особенностям различных праздников, озвучивали аутентичные видеофрагменты. Второй этап – домашнее задание — предлагал участникам проявить свои творческие способности. В данном конкурсе ребята пели песни, инсценировали истории и озвучивали отрывки из художественных фильмов.
Читать далее

Спасти Джека

В субботу 13 апреля состоялся открытый урок английского языка по произведению «Джек и бобовое зернышко» (преподаватель английского языка Ишмухаметова А.З.). Для того, чтобы спасти главного героя сказки Джека и помочь ему поскорее вернуться домой, кадеты 45 взвода  выполнили ряд заданий: просмотрели и озвучили видео; прослушав аудиозапись,  восстановили события предыдущей главы; выполнили различные интерактивные упражнения в мультимедийных обучающих оболочках learningapps.org и purpose.com, дали характеристику главным героям сказки.

Слайд2 Читать далее

Оценку ставят и нашим преподавателям

3 апреля в училище состоялось очередное заседание Аттестационной комиссии, на котором были рассмотрены результаты профессиональной деятельности преподавателей нашей кафедры Я.В. Приходько и О.М. Загидуллиной.

A0069029

Члены комиссии анализировали результаты педагогической деятельности наших учителей, особое внимание обратив на динамику уровня успеваемости кадет и активность их участия в различных интеллектуальных конкурсах и олимпиадах. Комиссия дала аттестуемым рекомендации, направленные на совершенствование образовательной деятельности училища.

A0069032

Обмен опытом в режиме видеосвязи

 

Маленькими шагами к большим победам в будущем

Завершился II этап Международной Олимпиады по основам наук «URFODU».  Кадеты 5 и 6 классов были награждены дипломами I и II степени за призовые места. Ребятам были предложены задания на понимание прочитанного текста, знание лексико-грамматического и страноведческого материала. Как и в I этапе, некоторые юные лингвисты справились с решением сложных лингвистических задач с максимальным результатом — 100 баллов. Хочется отметить этих ребят: Артищев А. (5А), Боков Д. (5В), Лигостаев М. (5В), Кудашов А. (5Г), Дорофеев А. (5Д), Завершинский Р. (5Д), Хасанов А. (6Е), Айсин И. (6А), Волков А. (6А),  Глейкин Е. (6Б), Еникеев  Э. (6Б), Щежин К. (6Б), Заляутдинов А.Гималетдинов Ч. (6В), Иванов Д. (6Б) Изволь В. (6Б), Коваленко А., Коноплев С., Коркин М. (6А), Пикалов Н., Равинский Р. (6В), Фуриш Н. (6А), Черешнева Д. (6Г), Сулейменов А., Чулков Д. (6Г), Колбанев Г. (6Б), Шкляев Е. (6А), Зудерман Н. (6В).

Картинки по запросу urfodu

Желаем нашим юным лингвистам успехов во финале XV Олимпиады по основам наук, который состоится в апреле!