Кадеты 1 курса, принимающие участие к подготовке к всеармейской олимпиаде по английскому языку, вышли на финишную прямую. Уже через несколько дней они примут участие в серьезном испытании, к которому они готовились несколько месяцев, погрузившись в мир электронно-вычислительной техники, языков программирования, искусственного интеллекта, социальных и нейросетей, компьютерных и информационных технологий.
Но погрузившись в мир роботов и чат ботов, ИИ платформ и нейроинструментов, познав все современные возможности искусственного интеллекта, преподаватели не на шутку забеспокоились, не заменят ли роботы, созданные на основе ИИ «живых» учителей? Ведь так можно и без работы остаться… Вот с каким вопросом преподаватели иностранного языка Окунева Т.В и Асташова А.В. обратились к кадетам – всеармейцам на одном из заключительных занятий по подготовке к олимпиаде: «Кто лучше: «живой» учитель или учитель – робот?». Ответ порадовал преподавателей: учитель – робот никогда не заменит живого учителя по следующим причинам:
✓ Эмоции: если преподаватель рассердится на кадета за то, что он не сделал домашку, то с большой долей вероятности, сделает кадету такое внушение, которое тот запомнит надолго! А робот просто скажет: «Ошибка 404: мотивация не найдена».
✓ Праздники: преподаватель предложит организовать чаепитие с конфетами и пирожными, а робот может предложить только «системное обновление», чтобы загрузить рецепт в облако.
✓ Проверка домашки: преподаватель может написать «Oтлично! / Excellent!» и нарисовать сердечко на тетрадке, а робот просто проставит галочку и скажет: «Работа завершена».
✓ Жалобы: преподавателю можно пожаловаться на жизнь и получить эмпатию в ответ, а робот просто скажет: «Ваши жалобы не соответствуют стандартам обслуживания».
✓ Поддержка: преподаватель может заметить, что у кого-то из кадет плохое настроение, дать мудрый совет о том, как справляться с трудностями и предложить поддержку, а робот ответит: «Трудности обнаружены. Запускаю программу ‘Не переживай'».
✓ Проблемы с техникой: если возникнут проблемы с проектором или компьютером, преподаватель просто напишет на доске, а робот выдаст сообщение об ошибке.
✓ Человеческое тепло: в конце концов, преподаватель может просто обнять ученика, когда тот расстроен, а робот скажет: «Объятия не поддерживаются в данной версии».
Итак, живому учителю – быть! Ведь он не только источник знаний, но и источник радости и человеческого тепла! Так что, пока роботы учатся шутить, живые учителя остаются королями комедии в классе!