Реалии сегодняшнего дня, связанные с перспективным развитием и активным использованием БПЛА не только в гражданских сферах, но и в военных операциях, для разведки и наблюдения диктуют необходимость изучения тем военно-инженерно тематики в рамках школьного образования. Данная тенденция была реализована преподавателями ОД (иностранный язык) Фисенко Е.Ю. и Ишмухаметовой А.З., которые одержали победу в IV конкурсе творческих и исследовательских работ обучающихся и преподавателей ДОО МО РФ «География в военном деле». На суд жюри наши преподаватели представили методическую разработку занятия по военному страноведению, посвященную  актуальной на сегодняшний день теме БПЛА.

Конкурсное занятие было построено в форме выпускного экзамена в школе операторов БПЛА. «Курсанта» школы БПЛА надлежало выдержать экзамен по 7 экзаменационным предметам, среди которых: «Геополитик», «Типы и характеристик БПЛА», «История БПЛА», «Ориентирование на местности». Кроме этого, будущие операторы дронов должны были продемонстрировать свои умения написания рапорта и расшифровки секретного сообщения, перехваченного у вражеского БПЛА.

По мнению преподавателей, изучение такое актуальной темы на уроках английского языка закладывает основы для осознанного выбора и освоения военно-инженерных профессий, способствует получению знаний, необходимых для продолжения дальнейшего обучения в профильных образовательных организациях, содействует умению поддерживать коммуникацию различных уровней.