Современные требования к иноязычному образованию выходят за рамки формирования чисто лингвистической компетенции. Е.Ю. Фисенко, успешно подготовившая кадет к государственной итоговой аттестации по английскому языку в 2025 году, основываясь на своем опыте, подчеркивает: выпускник должен не только владеть языковыми средствами, но и уметь использовать английский язык как инструмент для обсуждения явлений родной культуры, истории и общественной жизни. Это нашло отражение в содержании Единого государственного экзамена по английскому языку: в КИМы  включён блок «Родная страна». Обучающиеся должны продемонстрировать знание фактологической информации о достопримечательностях, культурных особенностях, традициях, национальных праздниках и выдающихся личностях России.  Читать далее →