26 марта состоялось заседание преподавателей кафедры, на котором был представлен анализ  образовательной деятельности по итогам III четверти. На заседании присутствовала старший методист УО О.А. Каширская.

       Большой интерес у преподавателей кафедры вызвал анализ результатов диагностики педагогического коллектива с целью оценки психологического климата в коллективе, изучение ведущих мотивов и барьеров  в профессиональной деятельности, который представила Т.Л. Заслонова.

       Основным пунктом повестки заседания был анализ результатов III четверти, представленный руководителями параллелей (5 классы — Г.Ф Абдуллиной, 6 классы – Л.Ю. Айсиной, 7 классы – Л.В. Линевой, 8 классы – Н.И. Лымаревой, 9 классы – Л.М. Васиной, 10 классы – Е.А. Сашко, 11 классы — Т.В. Максимовой). Был дан не только сравнительный анализ результатов входного контроля и итогов III четверти, но и выявлены точки роста (потенциал кадет на каждом курсе, имеющих 1 и/или 2 тройки, четверки по предмету) и даны предложения на IV четверть (работа с группой риска и одаренными кадетами).

     Преподаватели 8 и 10 классов А.З. Ишмухаметова и В.Н. Лабазова проанализировали результаты X Всеармейской олимпиады по иностранному языку, обобщив свой опыт подготовки и обозначив перспективы на 2022 г.

       Л.В. Байшукурова и О.М. Загидуллина обобщили результаты конкурсной деятельности по итогам III четверти.

      Е.Ю. Фисенко ознакомила коллег с особенностями проведения ВПР в 7 классах и представила промежуточные итоги подготовки к работе, которая пройдет в нашем училище на 4 учебном курсе 17-23 апреля.

     А.В. Асташова довела до преподавателей информацию об изменениях в организации государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ в 2021г.

     Руководители исследовательских работ И.А. Фомина, Я.В. Приходько,  Т.В. Максимова и А.В. Асташова представили тематику и основные тезисы исследовательских работ, представленных на Всеармейский фестиваль инновационных научных идей «Старт в науку» в 2021 г.

  Т.А. Курманаева провела обзор  онлайн-сервисов, которые можно рекомендовать для широкого применения в педагогической практике в режиме дистанционного обучения.

Руководитель ПМК Я.В. Приходько ознакомила коллег с решением педагогического совета № 19 от 24.03.2021.